Nach einer kurzen Standortbestimmung, wie KI bereits von den Teilnehmenden genutzt wird, gibt Veronika Jakl einen praxisnahen Input zum Thema Prompt Engineering. Teilnehmende lernen, wie Prompts aufgebaut sein müssen, welche Rollen und Formatierungen helfen – und wie sie mit wenigen Anpassungen wesentlich bessere Ergebnisse erhalten.

In Kleingruppen erstellen die Teilnehmenden komplette Unterlagen für ein Seminar, eine Unterweisung oder einen Workshop – z. B. zu Stressmanagement, Ergonomie oder Kommunikation.
Dazu erhalten sie fertige Prompts für Aufgaben wie: Lernziele definieren, Stundenbild strukturieren, Präsentation vorbereiten und Quizfragen erstellen. Direkt am Handy oder Tablet werden mithilfe von kostenfreien Tools praxistaugliche Ergebnis erzielt.

In der zweiten Gruppenphase entwickeln die Teilnehmenden Strategien für ein fiktives (oder reales) Unternehmen, um Gesundheitsförderung zielgerichtet umzusetzen.
Mit Hilfe von vorbereiteten Prompts entstehen Ideen für zielgruppengerechte BGF-Initiativen, Namensvorschläge für Kampagnen und ganze BGM-Konzepte.

Was hat gut funktioniert, wo gab es Hürden? Welche Best Practices haben die Gruppen entdeckt? Was wollen die Teilnehmenden in den eigenen Berufsalltag integrieren?